学术质量

蒙彼利埃高等商学院教学质量

蒙彼利埃高等商学院坚持以学术创新的政策来帮助学生面对日新月异的国际挑战。学术创新的政策遵循学校“以高等教育项目培养具有全球责任意识、创新精神、企业精神,能够快速适应当地、法国国内和国际形势的全面型管理者。”的办学目标。此项政策渗透在学校管理创新的定位中,并发展成为一套独特的教学方法。蒙彼利埃高等商学院的教学大纲完美匹配真实商界职场要求。

学校重视使用高科技的教学方法,积极使用电子课程,电子书,教学视频和信息服务系统等。这些工具简化了知识的传播。作为教学创新的先锋,蒙彼利埃高等商学院的教学不仅符合不同受众(学士,研究生,EMBA,成人教育)的需求,也适应进行学徒制教育学生的节奏。

同时,学校也不断在教学保障和教学能力评估方面进行改善。这些措施保证了教学质量和实践的进步。

教学方法是成就蒙彼利埃高等商学院出色学术质量的关键因素。学校着重培养学生自主学习,学生学会为自己的学习负责。教师的职责在于传授学术知识,指导学生获取学习资源,并鼓励学生主动思考,开发,想象,最终掌握这些知识。这种强调学生自主学习的教学方法,促使其发展辩证思考和创造能力,为将来的职业实践打下坚实的基础。

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